Анонсы событий | Добавить анонс | | Концерты, выставки, общественные мероприятия, распродажи и т.д. |
Научно-практическая конференция РИВС-2010 18 Августа ... 1 Сентября | НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ РИВС-2010
17-18 ноября 2010 г.
Россия, г. Санкт-Петербург
Тема конференции: "Практика применения новых технологий и
высоко-эффективного оборудования при обогащении полезных
ископаемых. Комплексная автоматизация и контроль
технологических процессов"
Дополнительная информация на сайте: www.rivs.rudmet.ru | Адрес: на нашем сайте, Санкт-Петербург, 190000  | | Добавил(а): Виктория | Редактировать / удалить |
Курсы танца: Хип-хоп, Electric boogie, Растяжка! 3 Сентября ... 13 Сентября | | NEXT LEVEL - это 12 недельные курсы танца, по 4 занятия каждую неделю вечером в 21.00 длительностью 120 минут, по четырём направлениям: Хип-хоп, Electric boogie, Сценическое мастерство, Растяжка! Этот проект расчитан на танцоров с нуля и танцоров среднего уровня. 8-916-570-91-13 Александр 8-926-694-40-39 Дмитрий alexander.shcheglakov@rambler.ru Более подробная информация: http://vkontakte.ru/club14346465 http://nextlevelproject.ru/ | Адрес: ул. Кольская, д.7, Москва, 101000  | | Добавил(а): Дмитрий | Редактировать / удалить |
Тренинг:Построение системы мотивации персонала(ISO) 13 Сентября | Кратко о компании
• Мы 8 лет на рынке Украины;
• Сертифицированы по стандартам ISO 9001:2009,
• По результатам Национального бизнес-рейтинга Украины 2008,2009 гг. Учебный центр "Новатор" признан лидером отрасли по основному виду деятельности "Образование взрослых и другие виды образования"
Смысл и принципы работы УЦ "Новатор" определяет Большое Желание – гордиться вместе с Вами своей Страной и Делом, генерируя превосходный уровень Сервиса, Управления и Благосостояния. Присоединяйтесь!
Клиенты
МТС, Киевстар, Билайн, BMW Motors и др.
Дополнительная информация
Все обучающие программы максимально привязаны к бизнесу Клиента и проводятся, фактически, в режиме «реального времени». Это позволяет оттачивать мастерство каждого Участника и выводить его на новый уровень Профессионализма.
Наше глубокое убеждение: развивать необходимо только те компетенции, которые повышают эффективность работы и соответствуют стратегическим целям организации.
При этом наша основная задача при работе с каждым Участником – проявить его Уникальные Внутренние Силы, направить их на Благо Компании, заряжая Стремлением к выдающимся Результатам.
В достижении этой цели основополагающими для нас являются Результативность, Порядочность и Забота о Вас.
А если говорить проще, - за всем этим стоит кропотливая работа, желание вместе с Вами от души радоваться новым успехам и… вовремя прийти на помощь, если что-то не получается.
Гарантии
Со своей стороны мы гарантируем Вам 100%-ную удовлетворённость от обучения во всех отношениях.
Окончательное решение о качестве тренинга выносите только Вы.
Целевая аудитория
Председатели правления, Директора компаний, TOP-менеджмент, Директора по персоналу, желающие повысить свой уровень профессионализма.
Цель мероприятия
Мы предлагаем Вам рассмотреть важные темы для каждого руководителя под новым углом зрения, поговорить об инструментах диагностики структуры управления в Вашей организации, иследовать теоретические знания, развить практические навыки по планированию, формированию и развитею системы мотивации персонала.
Программа
Основные темы семинара:
1. Построение системы мотивации персонала в соответствии с ISO 9001
• Мотивация в системе менеджмента качества (по стандарту ISO 9001
• Формирование внутренней мотивации
• Грубейшие ошибки в понимании мотивации
• Практические задания
2. Управление и организация деятельности подчиненных в соответствии с ISO 10018
• Как создать наилучшую организационную структуру
• Рекомендации ISO по построению и внедрению новой структуры
• Категории сотрудников ...
• Регламентация деятельности и зоны ответственности
• Практические задания
3. Тренинг-практикум.
Дополнительная информация
Тренинг является первым в курсе "МЕНЕДЖМЕНТ ПЕРСОНАЛА" Human resources management
Вы руководитель-логик - замечательно! Достаточно ли в Вашем подходе креатива?
Вы управляете с помощью интуиции - отлично ! Насколько систематизирована Ваша деятельность ?
Хотите знать как управлять бизнесом, чтобы он не управлял Вами? Тогда этот курс для Вас!
Ценность программы
• Получение знаний и инструментов, наиболее актуальных на сегодняшний день
• Возможность применить все полученные инструменты в своей деятельности
• Практика и только практика…
Контактная информация:
УЦ Новатор
Моб. (099) 03 80 475
Стац. (044) 501 7178
Дмитрий Александрович | Адрес: ул.Строкача, Киев, 001001  | | Добавил(а): Дмитрий | Редактировать / удалить |
ТЕЛЕСНО - ДЫХАТЕЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ 1 Сентября ... 14 Сентября | Синтез телесно-ориентированной психотерапии и современных дыхательных психотехник.
Дыхание и мышечный тонус тесно связаны с эмоциями и чувствами. Неспособность или невозможность свободно переживать некоторые чувства (страх, гнев, стыд, обида и т.д.) приводит к тому, что дыхание становится жестким, спазмированным, а иногда совсем пропадает. В теле появляются напряжения (ком в горле - обида, напряженная челюсть – злость и т.д.) За нашу жизнь накапливается много непрожитого опыта, который удерживается в хронических мышечных напряжениях. Эти мышечные зажимы организуются в защитный характерный панцирь.
Связь чуквств и дыхания отражена в народных поговорках: «Он к ней неровно дышит», «Затаить дыхание от страха», «Сопеть от злости», «Жить, дыша полной грудью» и т.д. Поскольку дыхание поддается сознательному контролю, то регулируя его, можно регулировать свои эмоциональные состояния.
В своем развитии ребенок сталкивается с различными психологическими темами (распознавание чувств, контакт с потребностями, выстраивание границ…). В это же время у него «вызревают» определенные мышцы и он осваивает произвольное управление ими. И если в теме были сложности, это фиксируется в напряженности или чрезмерной слабости мышц, соответствующих этой теме. Восстановление здоровой работы «проблемных» мышц дает дополнительные ресурсы в решении психологических проблем.
Особое значение телесно-ориентированные подходы имеют при работе с проблемами, сформировавшимися в первый год жизни. Поскольку в это время ребенок живет телесными ощущениями. У него еще отсутствует символьный и знаковый аппарат, с помощью которого возможна переработка травмирующих переживаний. Проблемы этого периода плохо вербализуются и существуют в виде недифференцированных напряжений. Язык тела при этом оказывается наиболее адекватным.
ТЕЛЕСНО-ДЫХАТЕЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ - 1
Мамы – дети: как найти потерянную любовь
• Возраст от зачатия до 3 месяцев после рождения и проблемы этого периода
• Физическое и духовное существование
• Контакт и привязанность. Бондинг
• Безопасность существования и базовое доверие к миру
ТЕЛЕСНО-ДЫХАТЕЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ - 2
Потребности ребенка и их влияние на взрослую жизнь.
• 3 месяца – 1,5 года и проблемы этого периода
• Контакт с потребностями
• Способность заявлять о своих потребностях
• Опыт удовлетворения потребностей и способность откладывать удовлетворение
• Формирование индивидуальных ритмов
• Способность принимать поддержку
• Баланс брать - давать
ТЕЛЕСНО-ДЫХАТЕЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ - 3
Границы и автономия
• 8 месяцев – 2,5 года и проблемы этого периода
• Телесные границы и формирование личного пространства
• Способность говорить НЕТ
• Проявление собственных интересов, внутренняя и внешняя мотивация деятельности
• Слияние и страх поглощения
• Способность оставаться собой, находясь в глубоком контакте
• Способность просить о помощи и принимать ее
• Границы личного пространства, умение обозначать их и защищать
• Гиперопека родителей и стремление к самостоятельности
• Способность различать свои чувства и дифференцировать их от чужих чувств
ТЕЛЕСНО-ДЫХАТЕЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ - 4
Герои и жертвы. Воля, контроль и сила
• 2 – 4 года и проблемы этого периода
• Контакт с физической и эмоциональной силой
• Выборы и их последствия
• Желания и сила их удовлетворять
• Агрессия и способность действовать
• Вина и ответственность, наказание и самонаказание
• Здоровый и ложный альтруизм
• Различение фантазии и экстрасенсорного опыта
ТЕЛЕСНО-ДЫХАТЕЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ – 5
Отношения любви. Отношения в группе
• 3-5 лет и проблемы этого периода
• Романтизм и сексуальность. Фазы развития либидо
• Место в семейной системе
• Модели взаимоотношений: доминирование – подчинение, привязанность – сепарация
• 6-12 лет и проблемы этого периода
• Формирование собственного мнения и способность его предъявлять и защищать
• Коммуникативные навыки и место в группе
• Конкуренция и сотрудничество. Лидирование и подчинение
ТЕЛЕСНО-ДЫХАТЕЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ – 6-7
Структурная и процессуальная работа с телом
• Понятие биологической энергии. Процессы накопления и разрядки - формула оргазма. Заземление и увеличение «проводимости» (способности проживания сильных чувств без разрушений)
• Эмбриология и формирование энергетических потоков
• Хроническое мышечное напряжение и ограничение потока энергии. Характерный защитный панцирь: мышечный, висцеральный, церебральный.
• Стратегии распускания мышечного панциря.
• Процессы реинтеграции энергетических потоков: заземление, центрирование, видение и звучание.
• Вегетативная идентификация (психосоматический резонанс).
• Виды контактов: Земля, Металл, Вода, Огонь, Воздух
• Моторные поля: флексия-экстензия, оппозиция-атракция, канализация-ротация, активация-абсорбция, пульсация.
ТЕЛЕСНО-ДЫХАТЕЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ – 8-9
Терапевтическая работа с дыханием
• Биомеханика, анатомия и физиология дыхания.
• Биологическое дыхание. Социальное дыхание. Связное дыхание.
• Параметры дыхания и их связь с эмоциями.
• Паттерны дыхания как паттерны социальных взаимодействий
• Работа с сильными чувствами и архаичными аффектами.
• Связь дыхания и состояний сознания.
• Целительный и трансформационный потенциал необычных состояний сознания.
• Стратегии работы с клиентом в измененных состояниях сознания.
• Способы интеграции трансперсонального опыта в жизни.
• Освоение практики свободного дыхания
• Холотропное дыхание. Ребефинг. Вайвэйшн. Различия и сходства направлений, достоинства и границы применения.
ТЕЛЕСНО-ДЫХАТЕЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ – 10
• Установление контакта и заключение договора
• Сессия и сеттинг
• Стратегии и тактики процесса терапии.
• Диагностика. Построение гипотез и их проверка.
• Телесное моделирование и телесная драматизация.
• Супервизия
Программа рассчитана на 200 астрономических часов – десять трехдневных тренингов + 30 часов практикума.
Первые 5 тренингов ориентированы на терапевтический эффект. Следующие 5 – на освоение технической части, стратегий и тактик и основных принципов терапии.
Ведущий - Иван Лямзин - сертифицированный танатотерапевт-тренер, телесноориентированный психотерапевт, трансперсональный психолог (сертификат Московского института трансперсональной психологии), магистр философии (диплом кафедры ЮНЕСКО «Философия человеческого общения»), тренер Московского института танатотерапии, тренер Харьковского Фонда Психологических Исследований, руководитель Харьковского Трансперсонального Центра.
Прошел базовый курс по бодинамике и закончил обучающюю программу по работе с шоковой травмой (сертификаты Датского Института Бодинамики). Участник долглсрочной обучающей программы по бодинамике.
Прошел обучающюю программу по методу рефлексивно-диагностических расстановок с игрушками и программу по системным семейным расстановкам и психодраме (сертификаты Московского Института Интегративной Семейной терапии) | Адрес: Харьков, пр.Ленина 40, Харьков, 061000  | | Добавил(а): Ситкарёва Ирина | Редактировать / удалить |
Акция - 20% скидки на все виды детских слепков 1 Сентября ... 14 Сентября | | Арт-студия "Сократ" проводит акцию посвящённую дню знаний - 1 сентября! 20 -ти %% скидки на все виды детских слепков, детям Киева и области в сентябре 2010 года. Звоните и заказывайте слепки детских ручек и ножек в художественной рамке и композиции на подставке в полном объёме - формата 3D. | Адрес: 04128, г.Киев, ул.Щербакова, дом 58, оф.6, Киев, 001001  | | Добавил(а): Арт-студия "Сократ" | Редактировать / удалить |
|
| Октябрь, 2010 | | Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Вс | Сб | | | | | | 1 | 2 | 3 | | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | | | | | | | | |
| Ноябрь, 2010 | | Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Вс | Сб | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | | 29 | 30 | | | | | | | | | | | | | |
| Декабрь, 2010 | | Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Вс | Сб | | | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | | | | | | | | | | |
|